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为贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，促进学生身心健康发展，日前，位于安吉县鄣吴镇的昌硕小学积极探索“双减”背景下的评价模式，把课本知识与生活实践相结合，通过游戏闯关的方式，对一二年级学生开展了“浙风十礼，游园有趣”的素质测评。
据悉，本次素质测评根据学生年龄特点，结合鄣吴扇文化特色和学校年级项目化主题，融合“浙风十礼”，将语文、数学、音乐、体育等学科评价设置为集综合性、趣味性、知识性于一体的闯关游戏，内容丰富多彩。
在游园过程中，孩子们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，一张张可爱的小脸上写满了自信。每个关卡都充满着乐趣与挑战。孩子们个个镇定自若，充分发挥聪明才智，用学到的知识，自信勇敢地进行闯关，他们不仅享受了闯关带来的无穷乐趣，也在这个夏日绽放出最绚烂的光彩。
“本次无纸笔测试，告别了传统的评价模式，考查了孩子们对知识的灵活运用，关注的是‘能力’，淡化的是‘分数’，真正达到‘减负提质’的目标。”校长龚妮娜表示，以此测评为契机，该校也将探索更多的寓教于乐的方式来培养和检测孩子的综合能力，不断提高办学水平和教育质量，努力打造群众家门口的好学校。
接下来，安吉鄣吴镇也将暑期“春泥计划”课堂作为落实“双减”政策的有效载体，对接高校大学生志愿者走进鄣吴镇鄣吴村文化礼堂、景坞村文化礼堂、上吴村文化礼堂等多个基层教学点开展美术美育、趣味游戏、劳动技能、志愿服务等课程，促进孩子身心健康、德智体美劳全面发展。
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